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期刊论文
构建动态课堂,彰显数学魅力
构建动态课堂,彰显数学魅力
来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:soar
【摘 要】
:
小学数学是一个循序渐进的动态过程,小学阶段的数学是整个数学学习的基础,针对小学阶段学生好动的特点,教师要以学生为中心,注重培养学生的数学素养,在整个课堂呈现全新的状
【作 者】
:
邱燕华
【机 构】
:
江苏省海门市海南小学
【出 处】
:
小学时代(奥妙)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
小学数学
动态课堂
数学魅力
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小学数学是一个循序渐进的动态过程,小学阶段的数学是整个数学学习的基础,针对小学阶段学生好动的特点,教师要以学生为中心,注重培养学生的数学素养,在整个课堂呈现全新的状态,构建动态课堂,激发学生学习兴趣,彰显数学课堂魅力.
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