课时五 综合应用(一)

来源 :数学教学通讯:中学生版初二卷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuzhilv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析:分式混合运算按通常的运算顺序进行.运算过程中能约分的,尽量约分后再往下进行,使运算简便.运算中要注意符号的变化。
其他文献
何谓“情智教育”,历来众说纷纭,在名师孙双金看来,就是爱的教育情怀与严的管理艺术巧妙融合,作用于每个受教育者,实现智慧教育,走向和谐共生。作者在探索这一新型教育理论的
常染色体显性视网膜色素变性(autosomal dominant retinitis pigmentosa.adRP)属视网膜色素变性的一种类型,是单基因遗传病,具有遗传异质性和临床异质性。目前已克隆了8个致病基
因为x^-=1/n(x1+x2+…+xn),所以x1+x2+…+xn=nx^-,即n个数据x1,x2,…,xn之和等于这n个数据的平均数x^-与n的积.该等式从整体上反映了数据之间的数量关系,因此,它蕴含着解决平均数问题
小学阶段的数学是学生数学学科知识体系构建的起点,对学生的终身发展有很大的影响。文章以游戏化教学理念为指导,结合作者实际的教学经验以及小学数学教学中存在的实际问题,
1994年11月,全国集邮联“四大”期间,李少华同志约我会后一同去拜会新中国第一位邮票设计家孙传哲先生。在全国集邮联“三大”期间,我第一次见到孙老,并请他在“三大”纪念册上签了名。两年后,少华来甘肃,给我带来了孙老亲笔为我签名的《孙传哲邮票设计作品集》,我拜读之下,爱不释手,对孙老更加充满了敬仰之情,真想去看望他老人家。  11月21日,“四大”结束的第二天,我的邮友、全总交通科王世兴同志开车将
我们在实际教学中,常常为了让学生们会做而灌输自认为是解题技巧的“技巧”。比如,我们教学完六年级上册《分数乘法》后,在教学《分数除法》时,就会让学生们区别二者在解决实际问
在音乐的熏陶之下,审美情趣变得更为优雅,生活会更有质量。小学生学习音乐,就是要从小培养他们对音乐的感知力,进行基本知识技能的训练。用音乐来培养学生的审美情趣,用音乐