【摘 要】
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【正】 创办于1965年的吴县市跨塘建筑站,经过多年的努力,特别是最近几年的深化改革,多元开拓,获得迅猛发展,一跃成为苏州金宇集团公司。集团公司以吴县市第二建筑安装公司为
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【正】 创办于1965年的吴县市跨塘建筑站,经过多年的努力,特别是最近几年的深化改革,多元开拓,获得迅猛发展,一跃成为苏州金宇集团公司。集团公司以吴县市第二建筑安装公司为核心企业,有紧密层、半紧密层企业8家,松散层企业两家。公司现有固定资产3024万元,流动资金1200多万元,市政施工、装璜装饰、构件制造、工商贸易一条龙的配套体系。去年完成总产值1.8亿元,企业被市建二局评为开拓经营和创建工作先进单位,被省建二局评为质量管理先进单位,连续两年被评为江苏省建筑行业最佳企业。企业的迅猛发展,主要得益于&quo
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【正】 双凤是太仓的一个古镇。它那美丽的名字还有一个美好的传说呢。相传于晋成和六年(即331年),僧人支道林建寺掘地得石龟两枚,旋即化作双凤飞去,因以镇名。双林、凤林、
作为山东省“1751”改革创新工程项目学校的校长，笔者有幸参加了临朐现场研讨会。期间，笔者聆听了开幕式张志勇厅长讲话，感受先进典型发展报告，同时参观海尔希望小学，并深入课堂听课，倾听专家高屋建瓴的点评，领会齐健主任今后工作的部署和指导。一天半紧张忙碌的经历是那么短暂，整个过程在精神高度集中、兴奋、激情中流过，那灌满整个会议厅的教育发展的呐喊至今萦绕在耳畔。这次会议是给予信心的会议，是鼓足干劲的会议
李鸿章、蒋介石、张学良、杨虎城、阎锡山……一个个名字"如雷贯耳","震聋发聩",世人谁人不知,哪个不晓?招商引资热潮中,官员、经理们求资心切切,不法之徒投其所好,借名人大
历史地图具有形象、直观的特点，正所谓“即书而求难” “寄图而求易”。在课堂教学中如果以历史地图为依托，以教材为资源，因图释疑、以图叙史，也是有效地落实课程标准的重要方法之一。在历史教学中，对初中一年级有这样的要求：树立时空观念、识读历史图表……对初中三年级的要求：绘制简单的历史示意图……由此可见，提高中学生解读图表能力是课程标准规定的重要目标，是中学历史教育的一项重要任务。 利用历史地图激发学习
【正】 1994年11月l3日,对于江阴市华西村干部村民来说,牛个难忘的日子:这天蒙蒙亮,村党政企三套班子成员、各企业的厂长、经理乘车直驶北京,开始第三次北上"取经"。华西人不
随着社会的发展，美发与形象设计领域也在飞速发展，根据这种趋势来看，不能不让专业技术的教师进行一点思考。从近两年毕业生的反馈信息来看，美发行业对人才的需求日趋旺盛，就业市场对毕业生的技术要求更加严格全面。优秀的技术人才虽然供不应求，但美发行业市场也在加强考验职业学校美发与形象设计专业整体实力是否被行业普遍接受以及毕业学生是否具备过硬的实操能力和较高的综合素质。在这里笔者根据以往的经验、现在的实践及未
农村奶牛饲养管理技术规范（试行）张兆顺（陕西省仪祉农校，泾阳县，永乐店７１３７０９）编者按］我国一些地区农村奶牛饲养技术落后，设备简陋，产奶量低，与国内大中城市奶牛相比，差距很大；与世界先进国家
湖南省湘潭市特殊教育学校是伟人毛主席故里唯一的一所集听障、智障为一体的综合型学校，担负着全市残疾儿童的学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育以及就业培训的重任。学校创办于1972年，原名湘潭市聋哑学校。现有专业教师、医务人员、康复技师、心理咨询和生活护理人员68名，14个教学班，168名残疾儿童。学校占地16650平方米，建筑面积近万平方米。 学校始终坚持“以人为本，人人发展”的现代管理理念，
陶行知生活教育三大原理是：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。借鉴陶行知教育思想，树立以人为本，全面、协调、可持续的发展观，遵循科学发展规律，提高指导“三会”实效，即指导学生学会自学，让学生过上幸福完整的学习生活；指导学生会休息，使学生养成劳逸结合的良好习惯。让学生在积极休息中增强学习和生活的乐趣，在休息的同时也能增知长才；指导学生会健体，给学生提供身心两健的发展基础。真正能达到“身心两健
本文论述了乡镇企业在转换经营机制中的关键问题是产权制度改革,并试分析乡镇企业目前的现状,指出了改革中应注意的若干问题。