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小学阶段是学生学习和成长的关键时期,更对学生以后的发展有着重要的影响,小学教学当中,数学是一门非常重要的学科,是培养学生人生基础的关键,更对学生意义重大,如果教师在教学当中,将教育学及心理学与生活化数学教学方式进行有机的融合,能够使得学生的数学素质及创新思维能力得到进一步的提升。本文针对小学数学教学生活化的有效策略进行了论述,希望对我国小学数学教学事业的发展带来一定的参考价值。