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从幼儿身体正常发育的角度，从儿童身体机能协调发展的角度，从儿童体质提高的角度看，儿童成长过程中都离不开必要的体育活动，而儿童参与必要的体育活动则需要具有一定体育专长的教师给予正确的指导的。因而幼儿园体育教育专业的增设成为了当前学前教育界的共识，立足于长沙师范学院的实际，本文从体育教育专业发展及人才培养两方面出发，对于推动体育教育专业（幼儿园体育教育方向）的发展进行了一定的探究，以此为更好地完善幼儿园体育教育，培养学前体育教育人才提供一定的借鉴。