【摘 要】
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高三是学习的关键阶段,也是学生心理最易波动、最易产生抑郁心理的时期。本文就高三学生抑郁心理的行为表现做了表述,分析了产生抑郁心理的深层原因,并就如何缓解高三学生抑
【机 构】
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佛山市南海区桂城中学语文组 广东佛山528200
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高三是学习的关键阶段,也是学生心理最易波动、最易产生抑郁心理的时期。本文就高三学生抑郁心理的行为表现做了表述,分析了产生抑郁心理的深层原因,并就如何缓解高三学生抑郁心理提出了一些建议。
The third year is the critical stage of learning, but also the most vulnerable student psychology fluctuations, the most prone to depression during the psychological. This article made a statement on the behavior of depression students in senior high school, analyzed the underlying causes of depression psychology, and put forward some suggestions on how to alleviate the depression psychology of seniors.
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摘 要：辅导员是高校思想工作的骨干力量，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定工作具有重要的意义。本文从职业认同感、优良素质、创新的理念和方法三个方面阐述了对如何做好高校辅导员工作的认识。 关键词：高校辅导员 职业认同 良好素质 创新 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，他们是对学生进行日常教育管理的最基层、最直接的组织者和承担者，是大学生接触最多，对
一、前言 光爆锚喷与普通爆破法及传统的砌碹支护、支架支护相比，具有快速高效、经济、安全、劳动强度低、适应条件广等优点。锚喷支护技术在煤矿井巷工程中应用已有近50多年的历史，经过不断的探索、实践和发展，锚喷支护已被广泛采用并在理论和施工中形成了比较完善的系统。锚喷支护做为一种支护形式，在采矿、水利、隧道等地下工程得到广泛的应用，有些矿井锚喷支护的巷道占巷道总量的80％～90％，称为锚喷化矿井。
摘要：早期的中等职业学校计算机课程结构普遍存在着教学内容重复、陈旧和与实际需要相脱节等问题，已经不能完全适应当今社会对IT人才的需求。随着中等职业学校新课改的实施，计算机课程的结构必将发生巨大的变化，课程模块化设置能够适应学生个性选题要求以及市场需求，有着灵活性、开放性、个性化等特点。计算机课程模块化设置根据中等职业学校计算机人才培养目标和行业发展需求，可将课程分成基础理论课程、职业技能两大模块。
行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。 迪卡尔是行为主义心理学理论上的先行者。他认为人和动物都是占有空间的机械，人只不过是在身体之外又加上意识的灵魂。 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴浦洛夫“条件反射学说”的基础上创立，他主张心理学应该摈弃意识、意象等太多主观的东西，
一、 人格与效应 人格即指人的气质、性格，能力等特征，也是人的道德品质的体现。冯友兰先生在《新原人》中曾说：“人生有四境界：自然境界、功利境界、道德境界、无人境界。”当今社会中处在自然境界、功利境界的人最多，进入道德境界的人少一些，进入无人境界的更少。我觉得合格的教师至少应该是道德境界中的人。试想一下，一个在利益面前斤斤计较，在上级面前卑躬屈膝，在有权势的家长面前唯唯诺诺，在出身低微的家长面
摘要：在现实社会中，教育心理学往往对“差生”和“问题学生”进行比较深入的研究，而对“好学生”的心理健康状况却关注甚少。其实中学生处于青春期发育的重要阶段，每个学生都可能会因为不适应而产生心理障碍，“好学生”也不例外，明显的心理问题包括：自私、过度压抑自己、缺乏自信、经受不起挫折、紧张焦虑等等。因此“好学生”的心理教育不仅非常重要而且非常必要，不容忽视。如何加强对“好学生”的心理健康教育呢？把握四点
摘要：新世纪学校要培养德、智、体、美全面发展的高素质开拓型人才，在市场经济对人才思想品德素质要求不断提高的今天，倡导具有鲜明特征的德育教育是高校体育工作者的使命。本文就如何将德育教育渗透到高职体育教学提出自己的见解，供同行参考。 关键词：高职院校 体育教学 德育 我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质，促进学生身心和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品德，使其成为德、智、体、美全面发展的