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智力资本对管理会计的影响
【机 构】
：
南京;
【出 处】
：
财会月刊
【发表日期】
：
2002年05期
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【摘 要】 教学具在小学数学教学中的应用能够有效活跃课堂氛围，优化数学知识的展示，提高学生的数学学习兴趣。听障生在学习小学数学时更是需要借助一定的工具来帮助他们形象直观的理解，进而实现知识的消化吸收以及灵活应用，因此，教师在对听障生进行数学教学时，必须要正确的把握教学具的制作和使用，为学生营造轻松自由的学习环境，锻炼学生的动手实践能力，帮助听障生突破数学学习难题。 【关键词】 听障生；小学数学；
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