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只要我们转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去做、去怀疑,既教给学习方法,又教给获取知识的途径,就能培养学生自主探究的能力和意识。
小学数学教学中自主学习策略的探究
【摘 要】
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只要我们转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去做、去怀疑,既教给学习方法,又教给获取知识的途径,就能培养学生自主探究的能力和
【机 构】
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辽宁省锦州市凌海市大业镇中心小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年3期
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