论文部分内容阅读
【摘 要】随着时代的不断进步，社会对现代人才提出的标准不断提高，要求其熟练掌握专业知识技能的同时也要实现自身的全面发展。机械加工行业同样如此，所以机械加工专业的学生不仅要有效的掌握专业知识，还要能够全面发展，才能跟上时代发展的潮流，才能成为一个社会需要的人才。
【关键词】职业技术学校 机械加工专业 全面发展
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.072
随着社会的不断发展，各种各样的人才的需求量不断增大，同时也对人才提出了新的要求和标准。当前，扎实的掌握专业技能是社会对现代人才最基本的要求，与此同时还需要能够实现自身的全面发展，做一个综合型的人才，才能在社会上占有一席之地。对于现代人才的要求也同样适用于机械加工行业，随着时代的不断发展，机械加工专业的学生不仅要有效的掌握专业知识，还要能够全面发展，这样才能跟上时代发展的潮流，做一个社会需要的人才。笔者作为一名职业技术学校的机械加工专业教师，具有多年的教学经验，随着教学经验的积累和对当前社会需求现状的理解，越发地体会到学生全面发展的重要性，据此，本文就促进机械加工专业学生的全面发展展开论述。
一、掌握扎实的理论知识
随着社会的不断进步，制造业的不断发展，机械加工专业逐渐成为一个广受欢迎的专业，学生选择机械加工专业的主要目的就是为了将来有一技之长，为了使学生能够顺利的掌握专业知识，首先要对理论知识的教学引起高度重视。
对于进入职业技术学校的学生而言，进入学校之前都没有进行过与专业相关的学习，因此，学生在学习专业知识之始，必须要进行相关理论知识的学习，提高学生对学科的认识。机械加工专业需要掌握扎实的理论基础知识和积累丰厚的实践经验，才能融会贯通，学以致用，所以专业学习并不容易，需要学生付出极大的努力。机械制造专业理论知识具有一定的枯燥性，因此，学生在学习的过程中可能会出现一定的排斥心理，但是学生想要学好这门专业，就必须要首先进行理论知识的学习，只有掌握了扎实的理论知识，才能为学生以后的实践活动提供更好的指导。教师要采取多种措施提高理论课堂教学的趣味性，将学生的注意力吸引到课堂教学中来，使学生不再感觉理论知识学习是一种负担，基于机械加工专业理论知识不易理解的特点，教师在讲解知识的过程中要遵循深入浅出的原则，更好的帮助学生对理论知识进行理解。
二、提高学生的实际操作能力
机械加工专业之所以是一门学习难度比较大的专业，不仅仅是因为其理论知识比较难理解，还因为其对学生的实际操作能力要求比较高。然而，实际动手能力是学生最缺乏的。将理论知识运用于实践是教师对学生进行理论知识教学的最终目的。机械加工专业学生学习理论知识的目的也在于此。如果机械加工专业的学生仅仅掌握了扎实的理论知识，而动手能力不强，那么学生在实际的操作过程中就会出现各种各样的问题，一个简单的问题就会造成重大的生产事故，带来严重的后果。因此，教师既要注重对学生进行理论知识的教学，还要注重采取有效措施提高学生的实际操作能力。
提高职业技术学校机械加工专业学生的实际操作能力，需要学校给予大力的支持，必要的资金以建立机械加工专业实验室，使每一个学生都有进入实验室进行实际操作的机会；与机械加工行业企业间的紧密联系，让学生有到企业进行实际参观与实验的机会，使学生积累一线的实验经验。
三、提高学生的思想道德素质
提高机械加工专业学生的理论知识与实践能力，是培养机械加工专业学生的最基本要求。随着社会的不断发展，不仅对学生的专业技能的要求越来越高，同时还要求学生具有高尚的思想道德情操。俗话说的好：“做事先做人”，不管在哪一个单位或者企业，都对一个人的思想道德情操提出了越来越高的要求。
提高学生的思想道德情操既是学生全面发展的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。因此，教师在采取有效措施提高机械加工专业学生的专业技能的同时，还要采取有效措施提升学生的思想道德素质。对于机械加工专业的学生而言，以后成为蓝领的可能性很大，因此，教师可以通过有效培养学生的职业道德来达到提高学生的思想道德素质的目的。职业道德是道德的一种体现形式，为了在学校阶段就对学生的职业道德进行培养，教师可以给学生分析一些爱岗敬业的案例，使学生从实际事件、人物和事物中去感悟和体会。
提升学生的思想道德素质对学生具有重要意义，教师要对学生的思想道德教育引起重视，使学生成长为具有高尚情操的人才。
四、提高学生的身体素质
对于机械加工专业的学生而言，想要实现自身的全面发展，很重要的一点就是要不断提高身体素质。俗话说的好：“身体是革命的本钱”，没有好的身体将一事无成，对于机械加工专业的学生而言更是如此。机械加工专业的学生进入社会后一般要做操作性的工作，需要具有良好的身体素质。因此教师应鼓励学生参加各类体育训练，练就一身强健的体魄，为更好的投入到社会主义现代化建设中去做准备。
为了增强机械加工专业学生的身体素质，学校方面要为学生提供更多进行体育锻炼的机会，例如：可以适当的多设计几节体育课时，在课下组织相关的体育活动与体育竞赛，使学生拥有更多锻炼的机会。
五、提高学生的语言表达能力
语言架起了人类沟通的桥梁，是一种有效的沟通协调方式。很多机械加工专业的学生，甚至有教师也这样认为，机械加工专业的学生从事的是技术性的工作，即使学生的语言表达能力一般，也不会对学生以后的发展造成影响。实际上随着社会的不断发展，这种观点已经表现出片面性，难以跟上时代发展的潮流。当今社会信息高度发达，竞争日趋激烈，人与人之间更需要有效的进行沟通与交流。提高机械加工专业学生的语言表达能力，不仅能够使学生的思想与观念能够得到有效表达，在以后的工作中也需要具有较强的语言表达能力。随着社会的不断发展，分工也变得越来越细，在生产的过程中，一旦遇到问题，就需要多个个体或者部门之间进行有效沟通与协商才能得以解决，如果学生具备较强的语言表达能力，就能实现与各部门之间的有效沟通与协调，更有助于工作的开展。
综上所述：作为一名机械加工专业教师，在多年的一线教学中深深的体会到，对于机械加工专业的学生而言，不仅要加强其专业技能，更要实现自身的全面发展，这样才能成为优秀的人才。本文就促进学生的全面发展给出个人观点和意见，希望对教师的教学活动能够有一定的借鉴作用。
【关键词】职业技术学校 机械加工专业 全面发展
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.072
随着社会的不断发展，各种各样的人才的需求量不断增大，同时也对人才提出了新的要求和标准。当前，扎实的掌握专业技能是社会对现代人才最基本的要求，与此同时还需要能够实现自身的全面发展，做一个综合型的人才，才能在社会上占有一席之地。对于现代人才的要求也同样适用于机械加工行业，随着时代的不断发展，机械加工专业的学生不仅要有效的掌握专业知识，还要能够全面发展，这样才能跟上时代发展的潮流，做一个社会需要的人才。笔者作为一名职业技术学校的机械加工专业教师，具有多年的教学经验，随着教学经验的积累和对当前社会需求现状的理解，越发地体会到学生全面发展的重要性，据此，本文就促进机械加工专业学生的全面发展展开论述。
一、掌握扎实的理论知识
随着社会的不断进步，制造业的不断发展，机械加工专业逐渐成为一个广受欢迎的专业，学生选择机械加工专业的主要目的就是为了将来有一技之长，为了使学生能够顺利的掌握专业知识，首先要对理论知识的教学引起高度重视。
对于进入职业技术学校的学生而言，进入学校之前都没有进行过与专业相关的学习，因此，学生在学习专业知识之始，必须要进行相关理论知识的学习，提高学生对学科的认识。机械加工专业需要掌握扎实的理论基础知识和积累丰厚的实践经验，才能融会贯通，学以致用，所以专业学习并不容易，需要学生付出极大的努力。机械制造专业理论知识具有一定的枯燥性，因此，学生在学习的过程中可能会出现一定的排斥心理，但是学生想要学好这门专业，就必须要首先进行理论知识的学习，只有掌握了扎实的理论知识，才能为学生以后的实践活动提供更好的指导。教师要采取多种措施提高理论课堂教学的趣味性，将学生的注意力吸引到课堂教学中来，使学生不再感觉理论知识学习是一种负担，基于机械加工专业理论知识不易理解的特点，教师在讲解知识的过程中要遵循深入浅出的原则，更好的帮助学生对理论知识进行理解。
二、提高学生的实际操作能力
机械加工专业之所以是一门学习难度比较大的专业，不仅仅是因为其理论知识比较难理解，还因为其对学生的实际操作能力要求比较高。然而，实际动手能力是学生最缺乏的。将理论知识运用于实践是教师对学生进行理论知识教学的最终目的。机械加工专业学生学习理论知识的目的也在于此。如果机械加工专业的学生仅仅掌握了扎实的理论知识，而动手能力不强，那么学生在实际的操作过程中就会出现各种各样的问题，一个简单的问题就会造成重大的生产事故，带来严重的后果。因此，教师既要注重对学生进行理论知识的教学，还要注重采取有效措施提高学生的实际操作能力。
提高职业技术学校机械加工专业学生的实际操作能力，需要学校给予大力的支持，必要的资金以建立机械加工专业实验室，使每一个学生都有进入实验室进行实际操作的机会；与机械加工行业企业间的紧密联系，让学生有到企业进行实际参观与实验的机会，使学生积累一线的实验经验。
三、提高学生的思想道德素质
提高机械加工专业学生的理论知识与实践能力，是培养机械加工专业学生的最基本要求。随着社会的不断发展，不仅对学生的专业技能的要求越来越高，同时还要求学生具有高尚的思想道德情操。俗话说的好：“做事先做人”，不管在哪一个单位或者企业，都对一个人的思想道德情操提出了越来越高的要求。
提高学生的思想道德情操既是学生全面发展的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。因此，教师在采取有效措施提高机械加工专业学生的专业技能的同时，还要采取有效措施提升学生的思想道德素质。对于机械加工专业的学生而言，以后成为蓝领的可能性很大，因此，教师可以通过有效培养学生的职业道德来达到提高学生的思想道德素质的目的。职业道德是道德的一种体现形式，为了在学校阶段就对学生的职业道德进行培养，教师可以给学生分析一些爱岗敬业的案例，使学生从实际事件、人物和事物中去感悟和体会。
提升学生的思想道德素质对学生具有重要意义，教师要对学生的思想道德教育引起重视，使学生成长为具有高尚情操的人才。
四、提高学生的身体素质
对于机械加工专业的学生而言，想要实现自身的全面发展，很重要的一点就是要不断提高身体素质。俗话说的好：“身体是革命的本钱”，没有好的身体将一事无成，对于机械加工专业的学生而言更是如此。机械加工专业的学生进入社会后一般要做操作性的工作，需要具有良好的身体素质。因此教师应鼓励学生参加各类体育训练，练就一身强健的体魄，为更好的投入到社会主义现代化建设中去做准备。
为了增强机械加工专业学生的身体素质，学校方面要为学生提供更多进行体育锻炼的机会，例如：可以适当的多设计几节体育课时，在课下组织相关的体育活动与体育竞赛，使学生拥有更多锻炼的机会。
五、提高学生的语言表达能力
语言架起了人类沟通的桥梁，是一种有效的沟通协调方式。很多机械加工专业的学生，甚至有教师也这样认为，机械加工专业的学生从事的是技术性的工作，即使学生的语言表达能力一般，也不会对学生以后的发展造成影响。实际上随着社会的不断发展，这种观点已经表现出片面性，难以跟上时代发展的潮流。当今社会信息高度发达，竞争日趋激烈，人与人之间更需要有效的进行沟通与交流。提高机械加工专业学生的语言表达能力，不仅能够使学生的思想与观念能够得到有效表达，在以后的工作中也需要具有较强的语言表达能力。随着社会的不断发展，分工也变得越来越细，在生产的过程中，一旦遇到问题，就需要多个个体或者部门之间进行有效沟通与协商才能得以解决，如果学生具备较强的语言表达能力，就能实现与各部门之间的有效沟通与协调，更有助于工作的开展。
综上所述：作为一名机械加工专业教师，在多年的一线教学中深深的体会到，对于机械加工专业的学生而言，不仅要加强其专业技能，更要实现自身的全面发展，这样才能成为优秀的人才。本文就促进学生的全面发展给出个人观点和意见，希望对教师的教学活动能够有一定的借鉴作用。