【摘 要】
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目的 分析2021年青岛市不同样本来源人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus， HIV）感染者/获得性免疫缺陷综合症（acquired immune deficiency syndrome，AIDS）患者新发现病例的晚发现情况和治疗情况。方法 通过“国家艾滋病综合防治数据信息管理系统”收集2021年青岛市新发现HIV感染者/AIDS患者的基本信息、首次CD4值和
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目的 分析2021年青岛市不同样本来源人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus， HIV）感染者/获得性免疫缺陷综合症（acquired immune deficiency syndrome，AIDS）患者新发现病例的晚发现情况和治疗情况。方法 通过“国家艾滋病综合防治数据信息管理系统”收集2021年青岛市新发现HIV感染者/AIDS患者的基本信息、首次CD4值和治疗情况，对晚发现、快速抗病毒治疗（rapid initiation of antiretroviral therapy，ART）比例进行评估。结果 2021年共报告新发病例534例，通过医院、疾病预防控制中心（Chinese Center for Disease Control and Prevention ，CDC）和社会组织发现的HIV /AIDS中晚发现比例分别为46.15%、29.30%和11.11%，差异均有统计学意义(χ2=46.24，P＜0.01)。医院、CDC和社会组织发现病例启动治疗的比例分别为86.92%、91.08%、96.58%，差异有统计学意义(χ2=8.73，P=0.01)；在启动治疗的患者中，医院、CDC和社会组织发现病例的ART率分别为63.27%、72.73%、90.27%，差异有统计学意义(χ2=27.48，P＜0.01)。结论 社会组织在艾滋病防治工作中起重要作用，不仅可早期发现HIV/AIDS，也利于患者及时接受治疗。
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＜正＞随着小学语文教学改革的不断深化，小学语文教学工作要想在新时代展现自身的独特风貌，就必须结合新课标教育理念。在新课标教育理念的背景下，小学语文教学工作的教学目标、教学形式等都发生了变化，教师既需要教授学生一定的基础知识，还需要锻炼学生各方面的能力，使学生能更加积极自主地投入语文学习之中，为学生营造和谐愉快的语文教学课堂。本文立足于新课标教育理念，对新课标理念下小学语文课堂教学改革的主要意义进行
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