【摘 要】
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＜正＞随着小学语文教学改革的不断深化，小学语文教学工作要想在新时代展现自身的独特风貌，就必须结合新课标教育理念。在新课标教育理念的背景下，小学语文教学工作的教学目标、教学形式等都发生了变化，教师既需要教授学生一定的基础知识，还需要锻炼学生各方面的能力，使学生能更加积极自主地投入语文学习之中，为学生营造和谐愉快的语文教学课堂。本文立足于新课标教育理念，对新课标理念下小学语文课堂教学改革的主要意义进行
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＜正＞随着小学语文教学改革的不断深化，小学语文教学工作要想在新时代展现自身的独特风貌，就必须结合新课标教育理念。在新课标教育理念的背景下，小学语文教学工作的教学目标、教学形式等都发生了变化，教师既需要教授学生一定的基础知识，还需要锻炼学生各方面的能力，使学生能更加积极自主地投入语文学习之中，为学生营造和谐愉快的语文教学课堂。本文立足于新课标教育理念，对新课标理念下小学语文课堂教学改革的主要意义进行阐述，
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普罗科菲耶夫《第六钢琴奏鸣曲》是其后期奏鸣曲中最有代表性的一部作品,其作品具有幽默的性格和现代主义创作的风格特征。本文以普罗科菲耶夫《第六钢琴奏鸣曲》的创作风格为切入点,分别从旋律、节拍节奏、和声调性的风格特征等方面对这首作品进行了分析和研究,最后结合个人对作品的理解和演奏的感悟,通过对音色的控制、触键的变化、踏板的运用以及情感的表达来解读普罗科菲耶夫《第六钢琴奏鸣曲》的演奏。
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谢尔盖·谢尔盖耶维奇·普罗科菲耶夫是20世纪上半叶杰出的钢琴家、作曲家和指挥家,他创作了 130多部音乐作品,涵盖了奏鸣曲、交响曲、协奏曲等多种形式。普罗科菲耶夫的钢琴奏鸣曲共有九首,《a小调第三钢琴奏鸣曲Op.28》是其青年时期创作的代表性作品,也是其风格初见端倪的一部作品。《a小调第三钢琴奏鸣曲Op.28》原作于1907年,10年后进一步完善。该曲是采用单乐章形式进行创作的奏鸣曲,蕴含着丰富的
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目的 研究哌拉西林钠舒巴坦钠联合乳酸左氧氟沙星治疗老年性肺炎合并慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmoriary disease,COPD）的疗效。方法 本次研究对象为 2019 年 12 月至 2020 年 11 月在本院就诊的84例老年性肺炎合并COPD患者，按照治疗方法的不同进行分组。在常规治疗的基础上，对照组42例予以乳酸左氧氟沙星治疗，观察组42例实施哌拉西
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