【摘 要】
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随着科学技术的发展,电力系统的生产和运营也逐渐实现了自动化,电力自动化系统和继电保护共同为电力系统的安全稳定运行提供保障。下文中笔者将结合自己的工作经验,从电力系
【机 构】
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陕西省地方电力(榆林)阳光有限公司,
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随着科学技术的发展,电力系统的生产和运营也逐渐实现了自动化,电力自动化系统和继电保护共同为电力系统的安全稳定运行提供保障。下文中笔者将结合自己的工作经验,从电力系统操作方式及可靠性、自动化系统技术分析、电网系统构成、功能分析等几个方面对此进行论析。
With the development of science and technology, the production and operation of the power system have also been gradually automated. The power automation system and the relay protection jointly provide the guarantee for the safe and stable operation of the power system. Below I will combine their own work experience, from the power system operation and reliability, automation system technology analysis, power system composition, functional analysis of several aspects of this analysis.
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＂课题学习＂是指教师通过对教材内容的处理,把教学内容转化成课题,并力求通过学生的自主探索来完成＂课题＂的学习;或者从数学角度对某些日常生活中出现的问题进行探索、研究;是专题
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中央党校副校长高狄同志在许多会议上,反复强调党校科研工作的重要性,并为如何搞好科研指明了方向。现将高狄同志最近几次讲活的主要内容摘登如下:
At many conferences, Co
目的:通过对中风皂贝化痰胶囊治疗急性缺血性中风风痰瘀阻证(AcuteIschemicCerebralStroke)临床治疗效果的观察,和对血清内皮素(ET-1)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)水
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摘 要： 在新课程实验的背景下，对预习的重新认识不能仅停留在理论层面，而应该结合教学实践进行探索。本文从中年级学生数学预习习惯的培养着手，在教学中进行了有益尝试。 关键词： 数学教学 数学预习 习惯养成 在新课标指导下的教学中，让学生掌握知识已经不是最重要的，如何学会学习知识才是至关重要的。教学不再是纯粹的知识传授，而是让学生学会学习，激发可持续发展的学习动机和终身学习的
孙建芝教授(1937-2003)是河南省中医内科著名专家,享受国务院特殊津贴,从事教学、临床和科研工作四十余载,在中医学术领域长期勤奋耕耘,治学严谨、慎思明辨、探索创新,建树颇
瑞士心理学家皮亚杰认为：儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根据心理特点，放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中，进行自主探求知识的活动，可完善学生的认知结构。教师要改变课堂教学模式，实行开放式教学，让学生自主地探究性学习，如何为学生创设有效的自主学习环境呢？我结合教学实践谈谈体会。 一、在发现数学的美的同时进行自主探究 英国哲学家罗素说：“数学，如
新课程理念下的数学教学应该是在一定情境之下的问题发现、探究与解决。因此新课程下的数学教学是创设适合的问题情境，在问题情境之下发挥学生自主参与、积极探究的主体意识，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，再提出新问题，再解决新问题的过程。在这个过程中，学生以问题为主线进行数学的学习，掌握必需的数学知识，技能和能力得到提高，从而形成适应未来社会的良好数学素质。 一、“做”数学引导学生“问” 例如，教