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为了深化英语教学改革，提高学生英语综合运用水平，自2013年12月起，CET考试翻译由原来的半句翻译调整为段落汉译英。题型改革对大学英语教学提出了新要求。本文从注重基础知识的积累和训练、加强英语翻译技巧的指导和训练、注重中国文化的学习三方面探索试题改革对英语教学的启示。
CET翻译题型改革对英语教学的启示
【摘 要】
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为了深化英语教学改革，提高学生英语综合运用水平，自2013年12月起，CET考试翻译由原来的半句翻译调整为段落汉译英。题型改革对大学英语教学提出了新要求。本文从注重基础知识的
【机 构】
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南京医科大学康达学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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