【摘 要】
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摘要:诗歌可以提高学生的语言运用能力,增强文学素养,陶冶性情,发展智力。我国是一个诗教传统悠久的国家,诗歌也是中学语文教材中的重要内容,诗与一切文学作品一样离不开细节描写。诗歌中的细节在传情迭意、刻画形象、渲染气氛、营造氛围等方面起着不可替代的作用。因此,在诗歌阅读鉴赏与写作中,对细节的把握至关重要。 关键词:语文教学;诗歌教学;细节描写;作用;方法 中图分类号:G633.33文献标识码:A
其他文献
摘要:随着社会的进步,我国的教育也在进行着不断地改革。新课标对于高中政治教学提出了新的要求,高中政治不仅仅要提升学生的知识水平,同时要注意培养学生的思维能力,因此作为高中政治教师要能够积极地改变教学的模式,不断地进行创新,在教学中要以培养学生的思维能力为主要目的,重视对学生综合素养的培养。本文就针对高中政治教学中学生思维能力培养策略进行探究。 关键词:高中政治;政治教学;思维能力 中图分类号:
摘 要:众所周知,足球是高中体育教学的重要内容,新课标提出了要优化足球教学方式,借助足球教学驱动学生全面发展的教学要求。然而,在当前的高中体育足球教学中,还存在着思想上不重视、教学方式单一、评价机制不健全等问题。在本文中,本人以足球教学现存的问题为切入点,从走出思想误区和优化教学方式这两方面入手,就如何改进足球教学,提升足球教学质量进行了详细说明。 关键词:高中体育;足球教学;教学问题;改进措施
摘要:随着素质教育的不断推进,在开展高中生物教学的过程中,教师要注重培养学生生物核心素养中的科学探究能力,让学生养成基本的科学认知,加强对自然规律的理解,并具备将生物知识应用于实际生活中的能力,本文将主要探讨高中生物核心素养中科学探究能力的培养路径。 关键词:高中生物;核心素养;科学探究 中图分类号:G633.91 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)23-102 核心素养
摘要:体育学科是中学教学体系中的重要组成部分,尤其是在素质教育和学生全面发展的过程中更是起到了十分关键的作用,除此之外,中学体育教师需要在工作的过程中注意提升学生的基本思想道德品质,使得学生不放弃、坚毅、不服输的体育精神影响之下,进行自身道德素质、品质的提升,从而促进其全面的发展。 关键词:中学;体育教学;德育渗透 中图分类号:G633.96;G631文獻标识码:A文章编号:1992-7711
摘要:在小学数学教育中,教师如果要想让小学生学习好数学,就必须重视小学生数学学习思维的发展。只有保持一个条理清晰的学习思维,小学生才能够根据思维开发出新的数学知识,理解掌握新的数学知识。在开发数学思维的教学中,教师可以利用思维导图进行教学,在向学生介绍完数学知识点之后将思维导图画出来,帮助学生梳理知识点,引导学生通过思维导图把知识进行回忆并巩固。本文对如何应用思维导图帮助学生学好数学进行阐述。
摘要:关注学生的现实生活,在教学活动设计上要注意创设情境,优化设计;活动素材,贴近现实;关注心理,丰富活动形式。教学环节设计从生活中来,通过内化回到生活中去,有效地指导学生过有道德道德的生活。 关键词:儿童立场;生活情境;教学活动 中图分类号:G621文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)09-086-1 在“道德与法治”的教学活动中,教师要特别关注学生的现实生活,有效设计
摘 要:科学技术推动着社会不断发展进步。要想适应不断发展的社会,学生就必须具有终身学习观并要求具备一定的自主学习的能力。因此,教师在初中化学教学中除了传授知识、技能外,還要有意识地培养学生良好的学习习惯,让学生在学习和运用化学知识过程中逐步学会自主学习。 关键词:兴趣;活力;自主 中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)17-086-1
摘要:美国教育家罗思菲德认为“在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标。”而教师示范、学生模仿的教育方式在一定程度上会影响学生想象力与创造力的发挥。因此,丰富美术教育教学方式是我国美术教育改革的当务之急。 关键词:高中美术;创新能力;教学方式 中图分类号:G633.955 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)23-058 美术教育是人类文化教育的一个重要组成
摘 要:核心素养下的高中语文教学对于学生的学习能力和综合素质有着重要的影响。高中语文要求全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生综合、全面地发展。因此,高中语文教师应转变教学观念,积极创新教学方式,充分发掘学生的潜能,有效提高学生的核心素养。 关键词:高中语文;核心素养;高效课堂 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)02-049-1
摘要:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。其要素有说明对象及其特征、说明方法、说明顺序等。笔者研究了近十年苏州中考试题发现了常见的六个考点,并从明确说明对象,筛选提炼信息;理清说明顺序,分析语句作用;辨析说明方法,品读说明语言三个方面探索说明文阅读的方法。 关键词:说明文;阅读方法指导 中图分类号:G633.33 文献标识码:A文章编号:19