高中物理有效教学的两个着力点

来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：helloclare

【摘要】

：

随着新课程改革的深化，如何实现有效教学？笔者认为有效的教学必须有精心的预设，这里包括两个方面，其一教学目标的制定，其二教学情境的创设.基于“任务分析理论”将教学目标转变为一个个切实可行的“任务”，再创设有效的、多元化的教学情境引导学生进行科学探究，最后实现三维教学目标的达成.本文就该话题结合教学实践进行探析.　　1 科学制定教学目标　　1.1 什么教学目标　　教学目标是教师在上课前对学生学习成果的

【作者】

：

张建荣

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

：

2014年5期

【关键词】

：

高中物理有效教学三维教学目标教学情境有效的教学新课程改革情境的创设引导学生目标转变科学探究教学实践分析理论多元化

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