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本文采用基于学校培养方案或课程计划的文献分析方法,运用图表及数据的统计分析,对香港与内地较具代表性的八所高校英语专业硕士研究生的课程设置进行课程性质与学习内容两个维度的对比,总结出两地高校在相关专业课程设置上的异同,归纳香港英语专业研究生课程设置对国内相关专业课程设置的启示,期望对英语专业研究生教育有一定的参考价值。