全覆盖、多元化:全国ETC进入全力冲刺阶段

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“要加快推进ETC联网,扩展ETC用户规模,积极研究扩展ETC在城市停车场等其它消费领域的应用,不断挖掘ETC服务潜力,为用户提供更多便利。”——国务院副总理马凯在山东调研时提出要求
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文冠果种子含油率高,可提炼高级食用油,种仁中烃脂类成分含量高,可制成机械燃油、润滑油等,是我国北方特有的珍贵油料树种。文冠果作为我国北方生物能源树种的首选,面临着巨
我场虎沟工区是新建的隔年核桃生产基地,近年来松鼠危害严重。去年已挂果的十一亩种子园收种不足十斤,有的成年母树测产可收十五、六斤,在即将成熟的数日之内,全被松鼠拉光
摘要:要想打造高中英语高校课堂,需要英语教师与学生的共同努力,英语教师应课前精心备课,做好课前的准备工作,在课堂教学中,教师还应创建教学活动,丰富教学内容,激发学习兴趣。建构主义理论在近几年广泛应用与英语教学中,本文主要阐述了建构主义理论才高中英语情境教学策略。  关键词:建构主义;课题式教学;情境教学  我国高中英语教学长期受传统教学理念的灌输影响,绝大多数英语教师教学方法过于传统单一。这种灌输
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摘要:比较法通过信息关联和思维迁移帮助学生更深入、更迅速、更牢固地理解和把握地理知识,提升其学习效率和质量。同时,比较法还对学生学习能力、思维能力、分析能力等方面的素养起到积极培养作用。本文围绕高中地理的教学实践,对比较法在教学中的应用进行了分类探讨。  关键词:高中;地理;比较法;应用  比较法是一种学习法,是一种思维方式,也是一种教学法。地理教学中的比较法是指,在教学过程中根据教学内容和教学目
摘 要:随着信息技术的不断发展,并且在教育行业内的广泛普及应用,在这其中,最具有代表性的多媒体技术便成了当今辅助教师进行教学最行之有效的手段之一。因此,不论是出于促进教学质量提升的目的,抑或是作为21世纪的新型教师,我们都应当对多媒体技术积极地加以利用和挖掘,从而为课堂的教学注入更多的现代化元素,为学生们学习的全面发展提供良好的教学平台。本文便以高中英语的教学为例,对多媒体技术的应用做如下阐述。 
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摘要:新课程改革以来,课堂提问成为小学数学中的重要教学手段之一,这种教学手段不仅有利于激发学生的思维,而且还有利于让学生养成良好的学习习惯。对此本文专门针对小学数学课堂提问的有效性展开研究,文章中首先介绍了小学数学课堂提问存在的问题,然后介绍了小学数学课堂提问存在问题产生的原因。最后介绍了提高小学数学课堂提问有效性的建议,其中包括小学数学课堂提问应该具有启发性、课堂提问通俗易懂、形象有理、课堂提问
摘要:在现在学校的素质教育过程中,情感教育是重要的组成部分,也是核心内容,它能够在根本上促进学生潜能的开发,让素质教育成为学生全面发展的推动力。如何才能进行有效的教学,提高教学水平,提高中职学生的英语学习兴趣,使他们获得最大进步成为当前中职英语教学亟须解决的重要问题。  关键词:师生关系;学习环境;自主学习  教育的出发点不在于知识的灌输,而在于激励和鼓舞,促其主动学习。中职英语教学中,激励教学更
人机以它无可比拟的优势,正越来越多的被用于人类难以到达的区域:在第24次南极考察中,中国的科研人员开展了首次极地无人机应用验证实验,在中山站以北的150米超低空飞行了30km