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我国推行教学体制改革,对数学教学提出要求,数学教师需要提高教学效率,增强学生的学习能力。在数学教学体系中,应用题教学占据关键一环,教师应该将着眼点放在应用题教学上,提高应用题教学质量,使学生在学习的海洋中乘风破浪。一、小学数学应用题教学的不足之处(一)忽视学生兴趣部分教师被束缚在应试教育模式的桎梏下,以自我为中心开展应用题教学,并未立足学生的实际学习状况和学习状态。