基于手机软件的住院宣教平台对慢性心力衰竭患者健康教育效果的影响

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目的观察基于手机软件的住院宣教平台对慢性心力衰竭患者健康教育的效果。方法选取2017年6-12月在心血管内科住院的慢性心力衰竭患者120例为研究对象,按住院时间进行分组,6-9月收治的57例患者为对照组,10-12月收治的63例患者为观察组。对照组采用传统宣教模式,观察组根据慢性心力衰竭患者住院疾病发展阶段治疗和护理流程,设计手机软件宣教课程,搭建基于手机软件的住院宣教平台进行宣教。结果出院当天,观察组的心力衰竭知识得分高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意率高于对照组。
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