【摘 要】
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针对现有单片机系统设计实践教学中存在的问题,探索线上线下混合式教学模式,以优化课程设计实践.以“应用于特定需求的电动机控制系统”项目设计为例,说明采用线上资源、互动讨论、翻转课堂与虚拟仿真配合的混合式教学模式,能够提高该实践课程教学的系统性、灵活性和互动性,切实提升学生的实践创新能力,在培养学生的工程创新能力方面具有良好的效果.
【机 构】
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湖州学院理工学院,浙江湖州313000
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针对现有单片机系统设计实践教学中存在的问题,探索线上线下混合式教学模式,以优化课程设计实践.以“应用于特定需求的电动机控制系统”项目设计为例,说明采用线上资源、互动讨论、翻转课堂与虚拟仿真配合的混合式教学模式,能够提高该实践课程教学的系统性、灵活性和互动性,切实提升学生的实践创新能力,在培养学生的工程创新能力方面具有良好的效果.
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