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立足于校企合作培养的现实境遇,本文着重探讨了校企合作培养工程应用型人才应包括的基本内容、存在的主要问题和解决办法。提出了"2+1"学期制,以期成为校企合作培养的一种新模式;提出了"立地顶天"的科研导向,支持、鼓励教师提高自己的实践能力。
校企合作培养工程应用型人才相关问题研究
【摘 要】
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立足于校企合作培养的现实境遇,本文着重探讨了校企合作培养工程应用型人才应包括的基本内容、存在的主要问题和解决办法。提出了"2+1"学期制,以期成为校企合作培养的一种新
【机 构】
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绍兴文理学院副校长、教授,绍兴文理学院工学院副院长、教授,绍兴文理学院教务处副处长、副研究员
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2013年01期
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