【摘 要】
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随着我国在生物方面取得了越来越多的成就,生物学科教育逐渐受到人们的重视.新一轮的课程改革也对初中生物教学提出了新的要求:生物学科的教学目的不止在于让学生获取生物方
【机 构】
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江西省瑞昌市第六中学,江西 九江,332200
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随着我国在生物方面取得了越来越多的成就,生物学科教育逐渐受到人们的重视.新一轮的课程改革也对初中生物教学提出了新的要求:生物学科的教学目的不止在于让学生获取生物方面的知识,在考试中取得可观的分数,教师还应当锻炼学生的生物思维,培养学生的探究能力,为更深层次的学习打牢坚实基础.因此,如何在教学过程中采取恰当的教学策略,培养学生的探究能力,是初中生物教师们需要尽快解决的一大难题.
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