人本主义理念下的高教管理初探

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自改革开放以来,我国高教管理就一直深受广大人民群众的重视,对学生的成长及教育的进步都起到了非常重要的促进作用.但随着教育改革的深入,我国高教管理也逐渐暴露出一些弊端,尤其是在人本主义理念下,以往的老一套管理方法已经无法满足当前教育需求,想要促进高等教育的进一步发展,则加强对高等教育管理的创新研究十分有必要.基于此,本文将围绕在人本主义理念下高教管理的意义与现状展开详细分析,然后再深入探讨人本主义理念下高教管理的创新策略,以供相关教育工作者参考.
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