【摘 要】
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【正】 他叫张辉,是一个极普通的消防队员,个头不足1.6米,黑黑的脸庞,在油田消防这条特殊的战线上,却默默地奉献了9个年头。他带领我们这个战斗班在城壕这个偏僻的山沟里,时
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【正】 他叫张辉,是一个极普通的消防队员,个头不足1.6米,黑黑的脸庞,在油田消防这条特殊的战线上,却默默地奉献了9个年头。他带领我们这个战斗班在城壕这个偏僻的山沟里,时刻守卫着油区,灭火、抢险、训练,一言一行都让我们感动。 1986年,他刚招工分配到消防大队时,才15岁,体重还不到40公斤,力气小得可怜,他没有因为这些原因而懈气,照样和别人一样参加了半年一度的集训。为了克服自身的不足,多少个夜晚,别人都休息了,他一个人却还在训练场上反复地练着爬梯子、接水带等科目。为了锻炼体质,他早晚都习练高低杠,俯卧撑
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“大胡同三千六，小胡同如牛毛。”走过北京那宽宽窄窄的胡同．就像穿越了几千年沧桑悠久的历史。汪曾祺在介绍北京的胡同文化时，用独具特色京味十足的北京话给我们展开了一幅古旧
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《语文课程标准》中提出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”所谓自主性学习，是指学生在课内外学习过程中，灵活运用已学的知识，自己解决学习和生活实践中的各种问题，并发展自己的创造才能的学习方式。而评价阅读教学成功与否的标准就是：全班学生是否把课文读熟了、吃透了。只有熟读才能成诵，成诵才能积累，积累才能内化，内化才有发展。 一、营造愉
素质教育的今天，部分教师在课堂上仍然是满堂灌。整个课堂显得沉闷、压抑。怎样才能改变语文教学这种沉闷的状况呢?下面我谈谈几年来在课堂教学方面的几点体会。 一、活学活用，培养学生的学习兴趣 要兴开放式教学之风，“打开”课本，把学生的目光引向生活。引向社会大课堂。纳课内课外于一体，熔学校社会于一炉，使学生在语文课堂的学习中了解社会、感悟人生，受到思想的教育，人生的启迪以及美的熏陶。如教学课文
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采用光学显微镜，扫描电镜研究了熔体过热对高铁、镍含量的2618合金组织中Al9FeNi相形态的影响，并测试了2618合金经热挤压和淬火时效（T6态）后的力学性能。结果表明，与2618合金熔体7
朱自清一代散文大师．其美文数量不多．精品却不少。正是这些精美的散文作品奠定了他在中国现代文学史上的重要地位。简短的作品更能见作家的功力，更能见作家独具匠心的艺术构思。
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