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重视语文作业的设计具有重要意义。“双减”政策的实施不仅契合了语文课程的根本目标，更对当下的教学模式和策略提出了新的要求。随着“双减”政策的实施，教师要以学生主体性为原则，从统筹单元整体、根据学情分层、丰富评价形式、合理设置情境四方面优化作业设计，提高学生的语文核心素养。
“双减”政策下初中语文作业设计的策略
【摘 要】
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重视语文作业的设计具有重要意义。“双减”政策的实施不仅契合了语文课程的根本目标，更对当下的教学模式和策略提出了新的要求。随着“双减”政策的实施，教师要以学生主体性为原则，从统筹单元整体、根据学情分层、丰富评价形式、合理设置情境四方面优化作业设计，提高学生的语文核心素养。
【机 构】
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江苏苏州昆山市张浦初级中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2022年26期
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