论文部分内容阅读
初中几何是研究平面几何的,对初学者而言,有一定困难.因为它与以往学习的代数、小学数学在思维方面有所不同,几何教学重在培养学生的空间思维、逻辑思维,属抽象思维能力的训练.几何教学与学生思维能力的培养息息相关.事实证明,每一道几何题的证明过程,就是一次最好的思维能力培养的过程.那么在几何教学中教师应从哪些角度培养学生的思维能力呢?我认为有以下六法: