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随着新课程理念的提出与完善,对课堂教学策略出现了更多的思考与推敲。唯有适合教育发展规律,适合本土气息的课堂改革才能满足学生的学习需求,逐步提高地方教育教学质量,办人民满意的教育。
浅谈新课程理念下的教学实践
【摘 要】
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随着新课程理念的提出与完善,对课堂教学策略出现了更多的思考与推敲。唯有适合教育发展规律,适合本土气息的课堂改革才能满足学生的学习需求,逐步提高地方教育教学质量,办人
【机 构】
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定西市安定区西关小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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“甘肃省十三五”2016年规划立项课题《新课程理念下学科教学策略研究》(GS[2016]GHB1182)的阶段性研究成果
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