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巧用生成资源促进语言发展——初中英语“意外资源”有效利用例谈
巧用生成资源促进语言发展——初中英语“意外资源”有效利用例谈
来源 :中学英语之友(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fj123521
【摘 要】
:
“节外生枝”这个成语的意思:在事情发展的过程中原本是很顺利的,但突然间在不应有问题之处出了问题,导致事情不按人们事先所预想的情况发展.在课堂教学中,经常会碰到这样的
【作 者】
:
蒋夏妃
【机 构】
:
浙江省新昌县七星中学
【出 处】
:
中学英语之友(综合版)
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
生成
资源
语言发展
初中英语
课堂教学
问题
中原
学生
流程
教师
过程
成语
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“节外生枝”这个成语的意思:在事情发展的过程中原本是很顺利的,但突然间在不应有问题之处出了问题,导致事情不按人们事先所预想的情况发展.在课堂教学中,经常会碰到这样的情况,教学正按照教师所预设的流程进行下去时,一些学生的突发奇想打破了课堂“流畅”,这就是课堂教学中的“节外生枝”.
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