【摘 要】
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俗话说得好:“好的开始是成功的一半.”在课堂教学中,好的导入会起到积极的作用.其一,它能够让学生快速理解老师的意图,把学生的注意力集中到课堂教学活动上.其二,恰当的导入
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俗话说得好:“好的开始是成功的一半.”在课堂教学中,好的导入会起到积极的作用.其一,它能够让学生快速理解老师的意图,把学生的注意力集中到课堂教学活动上.其二,恰当的导入能够强烈地激发学生的学习兴趣,并 且能够消除学生对新课的恐惧心理,使学生产生愉悦感和对老师的信任感.其三,好的导人为整个教学环节的顺利进行打下良好的基础,形成一个良性循环.但是,我们在平时的教学过程中却忽视了这个环节,或者使得导入起不到它应有的作用,徒有其名,浪费宝贵的上课时间.本文将利用具体的案例分析来尝试解决这个问题.
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