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遥想，一百多年前，列强用大炮轰开了古老中国的大门，中国也由此走上了屈辱的近代，一条条丧权辱国的条约，一块块被割裂出去的土地，这个走过......
1937年6月12日，个子才五英尺高的伯恩鲍姆提着一个黑色的箱子，从纽约码头跳上S.S.Georgic号巨轮。在驶向法国的日子里，船身颠荡，让他吐......
摘要：阅读是语文教学的重要组成部分，也是进行情感教育的重要途径。语文阅读要利用内容激发学生的阅读兴趣、阅读情感，培养学生的爱国......
在看似安静，实则危机四伏的自然界里，为了生存，动物們都各自练就了一身见招拆招的生存防御术。那动物的防卫本领都有哪些呢？ 眼镜蛇......
云山战役： 朝鲜战争第一战， 我军歼灭美王牌师一个团。 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”这首唱遍大江南北的《我的祖国》，是电......
1951年的北朝鲜加郎山，中国志愿军的一个侦察排接到命令，到最前线秘密侦察敌情。眼前全是蜿蜒曲折的山道和阴森幽暗的森林，根本无路可......
一款横板过关游戏，画面比较华丽，游戏也比较简单，只要控制剑士和敌人肉搏即可。消灭一定数量的敌人后，角色会升级，剑的样式随之变得越来......
许多人不喜欢钟伟，说他骄傲自大，目中无人，冷酷无情，好大喜功。但也有许多人谈起他眼睛就发亮，称赞他坚定勇敢，多谋善断，敢说敢做，治军、打......
人 物 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 日本军人3人 农民3人 民兵1人 秋日的平原上，庄稼成熟了，农民们正在忙着秋收。......
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在阅读教学中，教师是阅读的引导者，学生是阅读的实施者，书本是阅读的内容，通过书本阅读可......
【教学目标】 1.读懂课文，了解狼牙山五壮士的英雄事迹，初步感知狼牙山五壮士壮烈豪迈、坚强不屈的崇高品格。 2.把握课文主要......
澳洲伞蜥的颈部周围长着鳞状皱褶，在它们被激怒或求偶时就会张开，就像一把撑开的伞，可以助其短距离滑翔，迅速逃离危险。 交配季节，澳......
A Translation Research for an Excerpt of “The Legend of the Condor Heroes” Based on Bilingual Parall
1.Introduction As a interdisciplinary field， corpus translation studies is still probing in its development. Professor......
Part-A英雄介绍 伟大先知法里奥的孪生子灵魂守卫和敌法师都蒙受神力的青睐：灵魂守卫被赋予一种同生命力反常的关系，敌法师则......
讲真，看到[青年秃]这个词，T君的心里简直就要滴血了，可为了能帅出天际，T君也是拼了，只是这番战斗下来结果如何，心里还真是没底儿。 面......
目前，中职学校正处于职业教育发展的战略机遇期，国家不论是在政策导向上还是资金投入上都给予了前所未有的支持。习近平主席明确提出......
设计：杨慧玲/图：非虫 豪猪从背部到尾部都披着箭一般的长刺，长度有30多厘米。豪猪遇到敌人时，先竖起身上的刺，摩擦硬刺发出“唰唰”......
编者按：不忘初心，方得始终。河北省档案局与河北广播电视台共同推出60集微纪录片《世说新语 档案百年》。该片是一部通过翔实的档案......
摘要：土地革命战争时期，地雷战是闽浙赣苏区首创，苏区最早的地雷是由古老的挨丝炮改装而来。使用地雷可以有效地杀伤敌人，地雷成为闽浙......
是时候重新认识“敌人”这个词了。 谁是中国真正的敌人？日本？美國？英国？俄罗斯？一个新的见解是，中国的敌人，不是一个恐怖分子。一个国......
谁是中国真正的敌人？美国？日本？抑或俄罗斯？ 答案都不是。笔者用了38年的时间才洞悉玄机，中国真正的敌人是全球卡特尔联盟，其中包括洛......
志愿军第66军指战员顽强阻击所谓“联合国军”的疯狂进攻。 70年前，以美军为首的所谓“联合国军”入侵朝鲜，还多次在中国东北轰炸......
前些日子，当时任美国苹果公司CEO乔布斯因身体原因考虑退休时，一件难缠的事发生了——苹果公司平白无故多了个“敌人”，且是一位年仅1......
平型关伏击战：与鬼子近身肉搏 1936年西安事变后，国共两党合作抗日，1937年8月25日，红军改编成八路军，在陕西三原，我所在的红十五军团......
原谅敌人，这对我们很多人来说，是一个很难做到的事情。毕竟，如果我们觉得有人伤害了我们，我们一般都会想让他们得到报复。结果是，我们会......
【摘要】皮定均同志是中国人民解放军知名将领之一，1946年解放战争开始，他率领中原军区一纵一旅，肩负着掩护军区主力部队的艰难任务，突......
作为从事母语教学的语文老师，既要教书，又要育人，一时一刻也离不开言传身教。相对来说，用文字的比较少，大量是用口头语言。因此，语文教师......
教学目标 一、知识目标:通过本课的学习,使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。 二、能力目标:通过引导学生探......
