【摘 要】
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进入高中阶段后,学生掌握的知识更为丰富,独立意识不断增强,对于自身的价值有了更为强烈的追求意识.引导学生参与形式多样的志愿服务活动,能够让学生积极发挥所学知识,进一步
【机 构】
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山东省荣成市第三中学 264300
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进入高中阶段后,学生掌握的知识更为丰富,独立意识不断增强,对于自身的价值有了更为强烈的追求意识.引导学生参与形式多样的志愿服务活动,能够让学生积极发挥所学知识,进一步培养学生热爱祖国、热爱人民的优秀品质,不断增强学生的社会责任感,帮助学生形成正确的价值取向,促进学生全面发展.因此,教师要重视高中学生志愿服务展开活动的引导工作,让学生根据自身与周边的实际情况展开行之有效的志愿服务活动,不断提升志愿服务活动的质量.
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