【摘 要】
:
一个技术狂人?尽管有所准备,但我还是几乎在开心网门口迷路。它所在的馨雅大厦总高四层,稍显破败。在北楼门口赫然写着五个血红的大字:禁止大小便!在一位烟杂店售货员的指点
论文部分内容阅读
一个技术狂人?尽管有所准备,但我还是几乎在开心网门口迷路。它所在的馨雅大厦总高四层,稍显破败。在北楼门口赫然写着五个血红的大字:禁止大小便!在一位烟杂店售货员的指点下,我终于找到一条上楼的通道。这是一幢充斥着各种家具专卖、烟酒专卖的商业用房,惟一和开心网有关系的是一个网吧。
A technology madman? Despite the preparation, but I still almost lost in the happy net door. Xin Ya Building, where it is the total height of four-storey, slightly dilapidated. At the entrance to the North Building, there are five blood-red characters on the front door: Prohibition of urination! Under the guidance of a tobacco store salesman, I finally found an upstairs passageway. This is a full of all kinds of furniture monopoly, tobacco and alcohol monopoly commercial premises, the only happy network is related to an Internet cafe.
其他文献
摘 要:提高小学生学习数学的兴趣,是小学生学好数学的关键。通过优化课堂教学,创设教学情境,动手实验以及鲜活的教学案例等途径,有效地提高小学生学习数学的兴趣,进而达到良好的数学教学效果。 关 键 词:小学生 数学学习 兴趣 中图分类号:G623.5 有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛,使学生能在探索和学习的过程中产生丰富的情感体验及学习兴趣。宽松和谐的环境只有通过教师生动的语言、和蔼的态
摘要:随着我国教育事业的快速发展,许多传统的教学方法被教育工作者抛弃,诵读教学法就是其中一员。诵读教学法,对于学生语感的培养以及语言应用能力的提高都有重要作用。高中语文教学需要诵读教学法的支持,在新课程改革的今天,诵读教学法再次得到教育人士的关注。加强诵读教学法在高中语文教学中的应用,让高中语文课堂更有活力,才能让学生成为课堂学习的主体。 关键词:高中语文;教学活动;诵读教学;应用;作用 【分
现代家庭大多数都是一对夫妇一个孩子,孩子成为家庭中的主体,视若掌上明珠。衣食住行给予极大的满足,使孩子养成了衣来伸手,饭来张口的习惯。自理能力很差,更有甚者惯成了刁蛮、任性的恶习。因此,笔者认为培养学生能力从幼儿抓起,至关重要。那么应从哪几方面抓呢?这里略谈几点浅见。 一、自理能力 自理能力是人类生存与发展的基本能力,这种能力不是天生的,要从小加以培养。为了改变孩子一切依赖父母的习惯,让他们了
培养儿童自信的心理品质,无论对个人发展还是对社会的进步,都有重要的意义,在留守儿童的许多问题引发社会关注的同时,他们的自信心现状也极其令人担忧,本文以陕师大对口支教山阳县
随着新课改的不断推进和实施,小学数学教学的效率确实提高了不少,部分学生的自主学习能力和学习兴趣得到了激励,但同时我们也看到了两极分化的现象越演越烈,造成了“后进生”
【思维导图】【名师箴言】“数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论.”——陈省身(美籍华裔数学大师,20世纪伟大的几何学家)我们知道,几何研究的重要内容
摘要:传统的小学数学教学模式,让学生严重缺乏独立学习的能力,缺少独立创新的能力,不符合现代社会对人才培养的要求。因此,小学数学教师应该积极改进教学方法,采取各种有效措施,激发学生学习数学的兴趣,进行积极学习。同时,创造良好的自主学习环境,培养学生的自主学习能力。 关键词:小学数学 自主学习 方法 有效性 【分类号】G633.6 传统教学模式中,教师是课堂教学的主体。学生被动接受知识,扼杀了学
目的:比较替诺福韦(TDF)与恩替卡韦(ETV)对慢性乙型肝炎(CHB)患者的临床疗效.方法:收集2017年9月到2018年9月于我院感染科就诊的CHB患者60例,随机分为观察组(TDF治疗)和对照
小组合作学习是一种英语课堂教学策略。在承认课堂教学为基础教学组织形式的前提下,以“合作”思想为灵魂,以“小组教学”为重要组织形式,通过开展小组合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,形成的一个有利于全体学生积极、主动、活泼发展的教学流程。使得英语教学过程真正成为交际合作的过程。本课题针对现在初中英语课堂教学的现状,对小组合作学习的实施策略进行探讨,从而促进该学习方式的有效性、可行性
摘 要:文章结合视觉传达设计专业的知识,探析了视觉心理效应对文字排版的影响,提出了文字排版中的相关规律和技法,以期为文字排版设计者提供相关的指导意见。 关键词:视觉心理;文字编排;字体;字距;行距 在“信息爆炸”的今天,如何将大量的、有着复杂结构和层次的信息,以易于浏览和查找的方式呈现出来,提高人们获取信息的效能是设计师面临每一次设计任务时都需要正视的问题。设计师在关注信息意义和视觉美感的同时