【摘 要】
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马克思主义理论教育作为一种理想信念、信仰与责任意识的教育,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。提升其实效性是马克思主义理论本身的内在要求,也是中国发展的客观需要。
【出 处】
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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2009年山西省高校人文社会科学资助项目(编号:20092038);长治学院2009年校级课题(编号:[2009]24)
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马克思主义理论教育作为一种理想信念、信仰与责任意识的教育,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。提升其实效性是马克思主义理论本身的内在要求,也是中国发展的客观需要。首先应创新教育理念,做到以学生为本,以教育学生为目的;其次要改进教学方法,充分发挥教师与学生的主体能动性;第三,创新教学机制,保证教学效果的实现。总之,马克思主义理论教育应始终坚持理论联系实际的原则,力求达到让大学生把马克思主义作为自己改造世界的理论武器,同时马克思主义把大学生作为自己的物质武器达到建设中国特色社会主义的效果。
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