基于深度学习的课堂探究型教学设计——以“三棱锥的外接球问题”为例

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探究性学习是数学深度学习的重要形式,课堂教学中通过选择合适的数学模型,设计具有挑战性的学习主题,结合理解性、阶梯式、探究性的问题引导学生深度思考,发展学生高阶思维,促进学生养成必备品格、练就关键能力、树立正确的价值观.
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