今日立冬

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  秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。
  一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。
  ——明·王稚登《立冬》
  室小财容膝,墙低仅及肩。方过授衣月,又遇始裘天。寸积篝炉炭,铢称布被绵。平生师陋巷,随处一欣然。
  ——宋·陆游《立冬日作》
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摘 要:《田忌赛马》的学习,让作者领略到了课堂适时等待的魅力。文章将通过解析该堂课中教师的三次等待,阐述课堂教学中智慧等待的魅力,从而激发学生的原动力和信心、唤醒教师倾听的耐心、孕育课堂鲜活的生命。  一、引言  一个西方考察队到神秘的原始森林探险考察,请了当地土著印第安人做向导。在疾行三天后,土著向导要求队伍停下来休息一天考察队。问其原因时,他说:“我们走得太快了,灵魂跟不上来,需要停下来,等一
在卢旺達做过“赤脚艺术家”的美国作家泰丽·威廉斯在她的书《沙漠四重奏》中说:“风——说出这个字,有一小股微风从你嘴边送出:对着一根点燃的火柴说出这个字,火焰就会熄灭。”  夏天,在呼伦贝尔草原上,我天天遇到风的拥抱。我什么也没说,风已经把我的头发捋到后边。到草原,你迎接的是无边的绿色,迎接你的是风。当绿色满目,我们忘了透明的风。风拂过你的耳垂,翻你的口袋,把女人的裙子变成长裤的样式。清晨的风湿润文
生命仿佛是一块美妙的梦幻的钟乳石,又像一个尽情狂欢的节日有琥珀和紫晶色彩的火焰。  深海波涛似的你心中跳舞。  孩子们,你们还没有生活过,你们不过存在着直到一个不可抵抗的时间起来震醒了你们的心,使它追求着爱。  也以热烈的企望渴求那能以血红的痛苦燃烧你眉毛的东西。  直到你同巨大的悲哀和恐怖打过了仗,忍受过梦幻破裂的岁月中的冲突,被强烈的愿望毁伤,被战斗折磨,孩子们,你们还没有生活过:因为这才是生
摘 要:本节课设计了五个游戏环节: “接力比赛”“帮帮‘小糊涂’”“计算小能手”“熊大、熊二分水果”“连加、连减”。其中练习环环紧扣,有层次、有梯度,还充满趣味性,从而引领学生感受复习课的曼妙。  关键词:自主;合作;加减法练习  中图分类号:G623.56 文献标识码:A 收稿日期:2017-11-01  作者简介:张灵芝(1985—),女,山东肥城人,山东省肥城市白云山学校教师,研究方向:小学
摘 要:在班主任的管理工作中,与学生交流是一个非常重要的工作环节,如何通过交流获得学生的真实想法和观点是班主任需要思考的问题。文章作者通过实践,采用“作业本微信”的方式进行沟通,激发了学生的交流兴趣,增强了师生交流的实效。文章简要分析了“作业本微信”沟通策略的现实需要、现实运用以及现实意义,以期提高师生沟通的有效性,最终实现教学相长。  关键词:“作业本微信”;师生交流;沟通策略  中图分类号:G
有一年冬天我招了一辆出租车,上车后坐到后排。司机师傅看起来彬彬有礼,再看那座位,白得直晃眼。  坐了一会儿,我听见“咕咕咕”的叫声,好奇地问:“这是什么手机铃声?”  “蛐蛐儿!”师傅憨憨一笑。  “冬天还有蛐蛐儿?”  “我揣着呢!您看看这蛐蛐儿罐。”师傅喜滋滋地从羽绒服里掏出一个油亮的小葫芦。在那丝网底下,蛐蛐儿的眼睛像蓝宝石一样。  “呀!您怎么还带着它?”我吓了一跳。  师傅一脸神秘:“这
范剑鸣,中国作家协会会员。其诗歌、小说、散文、文学评论发于各类文学期刊,入选年度选本若干,获全国诗歌比赛一等奖、井冈山文学奖。  诗如酒一样浓烈,然而生活总是平平淡淡,就像梅江农家的米酒水,它叫酒,却酒味稀淡,只能说它是酒中的口语诗。有时爱情也是这样,爱情一旦被生活多次蒸馏,就只是爱情中的口语诗。  在村子里的时候,我慢慢喜欢上了一种米酒。是不是叫米酒我还不敢肯定,或者说还没有人进行过认真而科学的
蒹葭慢慢老去的时候,芦荻便白茫茫地铺开了。  八月一过,苍老的芦荻便从《诗经·蒹葭》的句子里走出来,孤独地站在日益清澈的江边,高举着洁白的幡,仿佛在给诗人招魂。  西周诗人深邃的目光越过雪般的芦荻花,望见了河那边的女子。想必那个所谓伊人穿着粉红的衣裳,在初秋的水边才那么光彩照人。然而,西周的那个诗人最终也没有能跨越念想中的河流,与伊人牵一牵手。千百年来,只有一首断肠名篇让一代代的读者遗憾和遐想。 
在我居住的费尔班克斯,每个星期三和星期六都有集市,市民们可以拿自己家种的花草、蔬菜出来卖。  在阿拉斯加种花种菜?可能有人会觉得惊讶吧。事实上,阿拉斯加的夏季不仅温暖,也没有日落,人们还很可能为了蔬菜长得太好而伤脑筋呢。风景明信片上经常看得到长到1米长的大甘蓝菜,就是因为在极昼下栽培的关系。  到了夏天,我家的庭院也有各式各样的花草轮番上阵。去年,妻子开始在阳台用木箱栽培莴苣和草莓,因为莴苣长得太
小时候,过了腊八,几乎每天一进家门,就看到满屋子热气蒸腾。此时,我会兴奋地喊道:“妈,今天又蒸什么呢?”母亲像是腾云驾雾一般,从热气里钻出来,说道:“蒸馒头!你不知道有个词叫‘蒸蒸日上’吗?日子呀,越蒸越好。”  母亲是高中毕业,还是高材生,在当时也算是高学历了。我对母亲对蒸蒸日上的解释深信不疑。    后来我上了小学,在课堂上学到了成语蒸蒸日上,知道了“蒸蒸”是“兴盛”的意思。这时,我觉得老百姓