提高高中班主任管理工作质量的策略研究

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现如今,素质教育的浪潮正在神州大地上汹涌澎湃的掀起。在此教育大背景下,我们越来越重视学生的素质修养、德育水平,相应的,我们班主任工作的重要性也就日渐突出,而身为高中班主任,我们需要意识到时代赋予我们艰巨而神圣的使命,能够从学生的学习、生活、生命安全、心理健康、德育素质等多个方面着手,全方位的展开教育和管理,在使得班主任管理工作得以优化的同时,也为当代高中生实现更好的学习、成长奠定更好的基础,提供更有效的力量。本文的研究以此为目标,就如何提高高中班主任管理工作的质量给出了相应的参考策略。
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