论文部分内容阅读
论述了高等职业英语教学改革的几点肤浅做法.采用了以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,突出能力培养的教学方法,适应了高等职业教育的办学路子.
浅谈以学生为主体的高等职业英语教学
【摘 要】
：
论述了高等职业英语教学改革的几点肤浅做法.采用了以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,突出能力培养的教学方法,适应了高等职业教育的办学路子.
【机 构】
：
郑州铁路职业技术学院
【出 处】
：
北京工业职业技术学院学报
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
《乘法的初步认识》教案及教学设想南宁市中山路北段小学展秀婷教学内容：九义六年制小学数学第三册Ｐ１９－２０例１。教学要求：１．使学生知道乘法的意义，初步掌握乘法算式的读写法。２．通过图与式的
目的探讨延续性护理干预对老年腰椎退变性疾病术后患者生活质量的影响。方法以奥马哈系统为理论依据构建患者的延续护理方案,选取86例老年腰椎退变性疾病术后患者,随机分为对
采用放电等离子烧结(SPS)技术制备了Al2O3-弥散强化铜合金,对SPS烧结过程及机理进行了探讨,并利用SEM、TEM、XRD等测试技术对合金显微组织及原位生成的Al2O3弥散相的相结构进
语言是文化的传播工具。在英语全球化语境下，译介各具风情的地域文化为构建中华民族文化身份提供了绝佳素材。本文以深具陇右文化特色的天水师范学院为例，地方高校如能尝试从教
在目前我国经济的飞速发展中,电梯作为一种重要的运输工具已经占据非常重要的地位。在大家目前的实际生活之中,由于一些问题的存在,比如:火灾、停电等因素的发生,使怎样做好
案例教学是一种学生参与式的教学方法,在《管理学》课程中可以有广泛的应用。本文首先分析了在《管理学》课程引入案例教学的必要性和作用,然后以管理学中的＂计划＂为例,阐明了
宏蛋白质组学是近几年出现的一种应用蛋白质组学方法对环境微生态系统进行研究的一种新技术,已在环境生态领域研究中展示出了强大的功能。文中综述了宏蛋白质组学的研究技术