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一、引论在重点学科建设中，就某一重点学科的管理来说，为使整个学科在一定期限内，各项指标非常明确，最大限度地发挥学科各成员的积极性和主动性，在确定目标时，要广泛征求学科各成员的意见；在实施目标时，使学科各成员自觉按照目标的要求与进度，有效地进行自我控制...
学科群体的评价模型
【摘 要】
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一、引论在重点学科建设中，就某一重点学科的管理来说，为使整个学科在一定期限内，各项指标非常明确，最大限度地发挥学科各成员的积极性和主动性，在确定目标时，要广泛征求学科各成员
【机 构】
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绍兴文理学院
【出 处】
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软科学
【发表日期】
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1999年S1期
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