【摘 要】
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文中以江西省农民工子女与城市子弟的作业为案例,分析了农民工子女在城市中的精神境遇.这种处境来自于物质的边缘化,同时对于他们精神世界的成长造成了如下困境:一是人格的养
【机 构】
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南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
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文中以江西省农民工子女与城市子弟的作业为案例,分析了农民工子女在城市中的精神境遇.这种处境来自于物质的边缘化,同时对于他们精神世界的成长造成了如下困境:一是人格的养成;二是知识的发展;三是社会群体的融合理解问题.重视和解决以上问题,是建构和谐社会的重要前提.
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