论文部分内容阅读
在数学学习中，其问题总是千变万化，而若想又快又准地解决数学难题，运用固定的方式则是难以行通的.这需要思维变通，能够依据所给题目的已知条件，展开灵活设想，找出正确的解题方法.因此，在高中数学教学中，教师应注重知识与方法的的有机融合，让学生不再机械地进行知识学习，不搞题海战术，而是注重数学思维的训练，发挥学生思维作用，重视数学语言，让学生掌握一定的数学解题方法，形成科学思维习惯.
全文查看链接