【摘 要】
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学校是教书育人的一方沃土,教师是开展教育事业的重要人才,而校长则是对教师如何教导学生、教导什么样的学生做出决策的领导者,三者相辅相成,互相支持.教师,是学校教学质量提
【机 构】
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辽宁省兴城市南一小学 辽宁 兴城 125100
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学校是教书育人的一方沃土,教师是开展教育事业的重要人才,而校长则是对教师如何教导学生、教导什么样的学生做出决策的领导者,三者相辅相成,互相支持.教师,是学校教学质量提升的第一要素,只有牢牢抓住教师成长的这条“主动脉”,才能确保学校综合实力的持续攀升.所以,促使教师专业成长是学校治理工作的核心与前提.校长在教师成长的过程中,不仅要承担起领导者、组织者的使命,还要身体力行当好引领者、示范者、实践者、支持者,以助教师攀上专业发展的高峰.
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