【摘 要】
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目的 了解护理实习生的抑郁情绪现状，并分析护理实习生抑郁情绪的影响因素。方法 采用便利抽样法，选取湘西地区某三甲医院2022年5月～2022年6月161例护理实习生为研究对象，采用一般资料调查表、抑郁自评量表（SDS）进行问卷调查，分析护理实习生抑郁情绪现状及影响因素。运用单因素方差分析、多元线性回归分析的统计学方法进行统计分析。结果 护理实习生抑郁总分为 52.93±11.04，以轻度抑郁为主。
【基金项目】
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2021年湖南省社科基金项目（21YBA129）； 2021年湖南省学位与研究生教学改革研究项目（2021JGYB172）；
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目的 了解护理实习生的抑郁情绪现状，并分析护理实习生抑郁情绪的影响因素。方法 采用便利抽样法，选取湘西地区某三甲医院2022年5月～2022年6月161例护理实习生为研究对象，采用一般资料调查表、抑郁自评量表（SDS）进行问卷调查，分析护理实习生抑郁情绪现状及影响因素。运用单因素方差分析、多元线性回归分析的统计学方法进行统计分析。结果 护理实习生抑郁总分为 52.93±11.04，以轻度抑郁为主。结果显示，年龄、性别、家庭收入、对带教老师的满意度、适应医院环境时间及以后是否从事护理专业均是影响实习生抑郁的因素，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 湘西地区某三甲医院护理实习生在实习期间存在明显抑郁情绪，护理管理者可通过人文关怀、开讲座等形式改善影响护理实习生抑郁情绪的相关因素，从而减轻护理实习生抑郁情绪程度。
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