【摘 要】
：
语文单元整体教学实施的关键在于建构教学内容的结构化与阶梯性，释义、解码、评鉴的“三层级解读”在阅读教学中就具有大概念功能，可以统领单元整体教学设计，实现单元组元“以少总多”的课程设想，形成单元的课程规划，将教学内容、学习任务群结构化，形成评价的阶梯性，促成学生学习的迁移，实现高阶思维的培养，建构深度学习。
【基金项目】
：
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中小学语文教材文学文本国家认同意识研究”（20YJC880069）；
论文部分内容阅读
语文单元整体教学实施的关键在于建构教学内容的结构化与阶梯性，释义、解码、评鉴的“三层级解读”在阅读教学中就具有大概念功能，可以统领单元整体教学设计，实现单元组元“以少总多”的课程设想，形成单元的课程规划，将教学内容、学习任务群结构化，形成评价的阶梯性，促成学生学习的迁移，实现高阶思维的培养，建构深度学习。
其他文献
＜正＞肇庆市生态环境局坚持以习近平生态文明思想为引领，牢记“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，积极探索实践党建和营商环境建设相互融合的工作模式，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让“马上就办、办就办好”成为肇庆市生态环境局党员干部的行动自觉和鲜明标识。
目的 了解新疆高校本科护理学专业学生（简称护生）辅修课程选择情况及影响因素。方法 采用问卷调查法对新疆某高校640名护生辅修意愿进行调查并分析其影响因素。结果 愿意辅修的男生比例明显高于女生（χ~2=7.312,P=0.007），大二学生明显高于大一、大三学生（χ~2=26.004,P=0.000），班委明显高于非班委（χ~2=16.812,P=0.000），家庭年收入≥5万元的高于其他护生（χ~
广东粤北过山瑶盘王节是祭祀祖先和酬神还愿的盛大仪式活动。基于田野调查与文献研究，文章对过山瑶盘王节中的祭祀舞蹈类型、动作形态、历史建构进行了分析，把盘王节祭祀中的舞蹈形态分为“原生性舞蹈”“再生性舞蹈”“新生性舞蹈”三种类型。“原生性舞蹈”的形成与瑶族人的生存及原始宗教信仰的驱动息息相关；“再生性舞蹈”的形成反映了瑶、汉文化的交流与再生产；“新生性舞蹈”的形成鲜明地体现了瑶文化向汉文化的借用与创新
物流是供应链的核心部分，也是供应链稳定性的基础。要谈供应链稳定，首先要了解物流的基础。只有深入了解物流的根本，才能够设计有效的具备弹性的供应链体系，以增强对于不确定因素的应对能力，保障商业实体的可持续发展。国际运输越来越标准化并且透明化，越来越多的中国企业开始以自有品牌开拓国际市场，我国已经成为世界上最大的出口国家，在国际贸易和物流运输行业中具有广阔的发展前景。
当下,我国经济发展增速放缓,绿色高质量发展成为经济发展的主旋律,但环境污染问题和生态破坏问题仍然严重。作为我国经济发展主力军的企业能否践行绿色环保发展理念对实现我国经济可持续、高质量增长至关重要。然而,企业的社会责任履行作为一种企业投资行为,会带来一部分资源上的占用,在一定期限内影响企业的当期经济绩效,因此绝大多数重污染企业并不会主动选择高标准的履行,需要政府提升监管力度,形成政策压力。环保税这一
根据新课标要求，确立以大概念“变化与平衡观”为先导的“元素与物质认知模型”的学科理解；结合高三学生的学情，把元素与物质认知模型复习划分为八个课时，通过“变化与平衡观”与陌生方程式推导的教学活动设计与实践，总结出主题式教学流程与教学方式，在实践中取得了较好的教学效果。
文章以跨境电子商务的国际贸易绩效评价为研究对象，基于深度神经网络模型，开发跨境国际贸易绩效的评价模型，以改变贸易策略，提高贸易绩效。首先，分析了各种神经网络模型，如人工神经网络、“BP”神经元模型和LSTM神经网络。其次，总结了一个关于跨境电商发展的深度神经网络模型，指出了目前跨境电商国际贸易绩效评价中存在的问题：一是电子商务市场监管体系不健全；二是评价指标不一致；三是评价体系不完善。最后，针对跨
多元化扩张战略,是指公司涉及两个及以上主要业务区域,并且产业间可能存在密切关联的发展战略。多元化战略执行得当,能够让企业以更好的姿态应对复杂的市场环境,实现产业间的联动发展,并且可以让公司在实现利润最大化和分摊风险等目标的前提下重构公司资源分配系统,最大化实现公司资源的有效利用,提高公司发展的质量,提高成长能力。小米、苹果和腾讯等企业都是该战略的成功实施者,他们的多元化业务为公司创造了新的利润增长
在施教《一滴水经过丽江》时,可以遵循“由粗入细,学以致用”的原则,具体说来就是先通读全文,了解作者所讲述的故事梗概及这滴水的游踪,再依次对文中的景物描写、地域特色描写及民俗描写进行细致赏析,接着探究《一滴水经过丽江》视角独特的原因,最后学以致用,引导学生仿写一篇校园游记,将这一单元所学付诸实践。如此由“知”到“行”,提升学生的语文学科核心素养。
本文针对初中生物学实验“探究阳光在植物生长中的作用”中的酒精加热安全问题，在仪器和方法方面进行了改进探究，为其他教师的教学实践提供参考。