一年级“比多比少”的教学设计

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一、教学说明;从八七年秋季开始,我们在一年级新生班中进行小学阶段全面发展的整体改革教学实验。这个实验要六年完成。六年中数学教学实验的目标是除了完成数学基础知识的教学外,重点进行思维深刻性、敏捷性,灵活性和独创性等思维品质的培养,使学生具有良好的学习习惯,学会自学,敢手大胆发表见解;同时注意非智力因素的培养。目前第一学期的教学实验业已 First, the teaching instructions; From the autumn of 1987, we conducted the first-grade freshman class overall reform of the overall development of primary school teaching experiment. This experiment should be completed in six years. In six years, the goal of mathematics teaching experiment is to train the thinking qualities such as profoundness, agility, flexibility and originality in addition to completing the basic knowledge of mathematics so that students have good study habits and learn to teach themselves. Hands bold opinion; At the same time pay attention to the cultivation of non-intelligence factors. The first semester of the teaching experiment has been
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