【摘 要】
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当前,学校课余训练规模小,整体水平不高,尖子不尖,成才率低的现象较为突出。长期以来,人们往往习惯于把这种现象归结为层层选拔、优胜劣汰的必然结果,忽视了心理、环境等方
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当前,学校课余训练规模小,整体水平不高,尖子不尖,成才率低的现象较为突出。长期以来,人们往往习惯于把这种现象归结为层层选拔、优胜劣汰的必然结果,忽视了心理、环境等方面的因素。没有给予足够的重视并采取相应措施。这个问题应当引起我们的注意。
At present, the school’s extracurricular training is small, the overall level is not high, the top is not sharp, and the phenomenon of low success rate is more prominent. For a long time, people have often been accustomed to attribute this phenomenon to the inevitable results of selection and survival of the fittest, while ignoring psychological and environmental factors. Did not pay enough attention and take appropriate measures. This issue should draw our attention.
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