【摘 要】
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一、娱乐型1.谜语首先我挑选了一些谜语,让学生猜:As long as I live1eat,But when Idrink I die.(fire)然后我安排一些同学自己寻找谜语。让他们给同学猜。如:Who is he tha
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一、娱乐型1.谜语首先我挑选了一些谜语,让学生猜:As long as I live1eat,But when Idrink I die.(fire)然后我安排一些同学自己寻找谜语。让他们给同学猜。如:Who is he that runs without a leg?(snail)2.绕口令在英语语言教学过程中,编写练习绕口令有实用价值,它可以提高学生的口语能力,帮助学生纠正不正确的发音,区别不同的音素,对朗读有一定的帮助。
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