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摘
工学结合专班涉企突发事件的研究与预防
【摘 要】
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摘 要： 昆山登云科技职业学院试点工学结合专班5年，自2010年5个专班150名专班学生，发展到2014年139个专班5200余名专班学生。本文以登云学院5年工学结合专班实践为基础，以专班突发事件为依据，从工学结合专班突发事件的背景入手，对专班突发事件的内涵进行界定，探讨专班突发事件的类型和特点，深入分析其主要诱因及应急处理和预防路径，旨在为同类院校进一步研究如何预防和应对专班突发事件提供借鉴和
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年1期
其他文献
摘 要： 本文列举稿件审读工作中在标点符号、文字、参考文献等方面的一些常见错误的发现，分析问题产生的原因，给出正确的答案。 关键词： 审读 标点符号 文字 参考文献 对一篇论文的审读，一般首先要检查标点符号的使用是否正确，文字方面有没有错别字，规范化方面有没有什么出入;其次，检查论文的句子是否通顺，学术上有没有什么不当之处。根据这些年的工作实践，我总结出了以下一些出现频率较高的错误，供
摘 要： 文章从文化身份的定义和特点出发，解读小说《围城》里几位女性人物的文化身份。研究发现，二十世纪三十年代的中国妇女虽然有了较辛亥革命前更鲜明的文化身份，但是一定程度上受到来自男性及社会的压力和阻挠。 关键词： 文化身份 群体认同 自我认同 《围城》 文化身份（cultural identity），在汉语语境下被译为文化认同。最早是在西方英语语境的后殖民理论研究中，以斯皮瓦克和巴巴
摘 要： 没有合适的语言环境是造成中国学生“哑巴英语”的主要原因之一，大学里利用多媒体将英文电影引入课堂，不仅为学生创造了一个简单有效的语言学习环境，还提供了一个学习了解西方不同文化的窗口。那么利用英文电影进行教学有何利弊，如何才能有效地运用英文电影进行教学，本文对此进行了详细的阐释和分析。 关键词： 大学英语教学 英文电影 教学应用 英语对中国的部分学生而言是十分头疼的一门科目。从小学
摘 要： 为进一步加强和改进我院大学生思想政治教育，推动思想政治理论课建设，接到省教育厅（赣教社政函【2016】9号）文件后，我院党委、院委会高度重视，及时布置，精心组织，对照教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》和《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》标准，对全院思想政治理论课建设情况认真开展了全面自查，对近几年的教育情况进行了总结，对存在的问题进行了分析，制定了相应的整改措施，对今后的
摘 要： 素质教育着眼于人的价值，现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养。实施素质教育，必须加强人文素质教育。教育尤其是语文教学，应该自始至终渗透人文性。如何在语文教育中培养学生的人文精神，大致有四种途径：在课本中挖掘人文精神;在作文中渗透人文精神;在阅读中渗透人文精神;在语文实践活动中挖掘人文精神。最终让语文教学回归到人文教育的轨道上，重视对人自身的关怀与完善。 关键词： 语文教学
摘 要： 全球化时代，坚守和亲近文学阅读对于大学生成长成才意义深远。本研究通过对宁夏地区高校大学生文学阅读现状的调查与研究，认为目前大学生对文学阅读的态度是积极明朗的：面临全媒体时代的冲击，大学生认同传统文学的价值，且少数民族学生有兴趣并乐于关注当代少数民族文学的发展，但大学生的阅读习惯还需要进一步培养和固化。缺乏良好的阅读氛围且没有长期有效的机制为学生提供有益阅读指导是目前困扰大学生文学阅读的
摘 要： 以“实践”为导向的SPL协同平台的实践教学模式，历经20余年的孕育与发展，有其理论基础与现实条件，其中理论基础来自于“教学做合一”、教师教育“三阶段论”和建构主义科学理性的支撑，现实条件在于通过整合政府资源、校内资源和社会资源，构建起高校、政府与当地小学为主体的全程教育实践协同培养创新机制为其提供的良好资源与环境支持。 关键词： 实践导向 SPL平台 小学教育本科专业 实践教学模式
摘 要： 学校文化建设的过程就是在学校师生员工中间培植学校价值观的过程。许昌市第二中学通过追溯历史，挖掘深厚的学校文化积淀，构建了有效的学校文化。本文进一步阐释了一所学校在发展过程中只有践行本校真实的学校文化，才能增强师生凝聚力，激发工作、学习热情，树立正确、科学的价值观，使学校科学、健康、可持续发展。 关键词： 学校文化 特色化 专业化 多元化 精细化 学校文化究竟该怎么界定，一所学校应该如
摘 要： 本文以互联网思维为切入点，以金陵科技学院为例，通过社会主义核心价值观的调查问卷统计与分析，积极探索基于互联网时代的大学生社会主义核心价值观培育新模式。 关键词： 互联网时代 社会主义核心价值观 大学生 网络文化教育模式 引言 自国家开展“互联网 ”行动计划以来，互联网作为一种新生产力，快速地改变着社会生活的形态，显著影响着高校学生的思想政治教育工作。网络媒体越来越成为社会主流意识形