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以“透镜成像规律”的复习课为例,运用SOLO分类理论将“凸透镜成像规律”一课的知识点进行划分以及对学生的思维水平进行了分析,预设教学目标,将SOLO分类理论运用于初中物理教学.
SOLO分类理论在初中物理复习课的教学应用——以“透镜成像规律”为例
【摘 要】
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以“透镜成像规律”的复习课为例,运用SOLO分类理论将“凸透镜成像规律”一课的知识点进行划分以及对学生的思维水平进行了分析,预设教学目标,将SOLO分类理论运用于初中物理教学.
【机 构】
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福州理工学院;福州华侨中学;福建师范大学物理与能源学院;三明市列东中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2021年5期
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