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本项目通过在高职院校的CAD教学环节中增加关于CAD考证授课内容,提高教学效果,改善高职学生学习CAD的氛围,为提高职业技能的有效方法。
以技能考证为导向的AutoCAD教学环节的研究
【摘 要】
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本项目通过在高职院校的CAD教学环节中增加关于CAD考证授课内容,提高教学效果,改善高职学生学习CAD的氛围,为提高职业技能的有效方法。
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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杨凌职业技术学院人文社科项目《以技能考证为导向的AutoCAD教学环节的研究》成果（项目编号GJ1501）
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