浅谈如何让物理课堂充满活力

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guobin_tj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准提出,课堂教学是培养学生“自主、合作、探究”的精神,训练科学的学习方式,展示创新能力和个性特长的主渠道。就一堂物理课来讲,教师如何遵循教学规律,优化课堂教学方法,激发学生学习激情,我觉得让课堂“活”起来,是深化素质教育,提高课堂教学效率的关键。 The new curriculum standard proposes that classroom teaching is to cultivate students’ spirit of “self-reliance, cooperation, and exploration”, to train scientific learning methods, and to demonstrate the main channel of innovation and individual specialty. In terms of a physics lesson, teachers should follow the rules of teaching, optimize classroom teaching methods, and stimulate students’ passion for learning. I feel that making classes “live” is the key to deepening quality education and improving classroom teaching efficiency.
其他文献
苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”在体育教学过程中,体育教师如何
通过长期的教学实践,笔者认为在批阅学生作业时在不同学习层次学生的作业本上写匕针对性较强的批语,不仅有利于进行有效的教与学的双边互动,而且还能强化学生学习数学的动机,激发
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
早在几千年前,大教育家孔子就说:“学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。”复习的重要性可见一斑。但到了今天,复习对许多人来说,留下最深的印象是什么?是题海战术,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学应用题教学是小学数学教学中重要的组成部分,它对数的概念、性质等数学基础知识的理解和掌握起着十分重要的作用,对培养小学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力
小学语文是义务教育中的一门重要基础学科,不仅具有工具性,而且还有很强的思想性。在新一轮基础教育课程改革的今天,新教材以其与旧课程迥然不同的理念、体系、结构及运作呈
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊